Внутренний мир человека по своей структуре сложен. Как помочь увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь человеку познать свое «Я», раскрыть его и войти в мир, полноценно существовать и взаимодействовать в нем? Чтобы решить данную проблему, психологи стали использоваться креативные методы в коррекционной работе, а в частности, технологии арт-терапии. Основные цели арт-терапии – самовыражение, расширение личного опыта, самопознание, гармонизация личности. В арт-терапии спонтанное рисование, лепка, игра на музыкальных инструментах являются разновидностью деятельности воображения, а не проявлением художественного таланта. Изобразительное творчество является мостом между миром фантазии и реальностью.
Арт-терапия в учреждениях социального сопровождения - это метод коррекции и развития посредством художественного творчества. Ее привлекательность можно объяснить тем, что, в отличие от основных коррекционно-развивающих направлений, в которых используются в основном вербальные каналы коммуникации, арт-терапия использует язык визуальной и пластической экспрессии. Это особенно актуально при работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья и делает ее незаменимым инструментом для исследования, развития и гармонизации в тех случаях, когда человек не может выразить словами свое эмоциональное состояние.

Применительно к специальному образованию арт-терапию, можно рассматривать, как синтез нескольких областей научного знания (искусства, медицины и психологии), а в лечебной и психокоррекционной практике как совокупность методик, построенных на применении разных видов искусства в своеобразной символической форме и позволяющих с помощью стимулирования художественно-творческих (креативных) проявлений человека с проблемами осуществить коррекцию нарушений психосоматических, психоэмоциональных процессов и отклонений в личностном развитии.